フェリス女学院大学/グローバル教養学部の詳細情報

社会や世界で起きている事象を、背景にある構造まで多角的に考察します。グローバル教養学部では、多文化社会で共に生きるために必要な「他者を理解し、対話し、協働する力」を重視しています。キャンパス内での国際交流を生み出す仕組みも日常的にあります。留学生と同じ授業で学ぶチューター、キャンパスライフを支えるメンターなど自分に合ったサポーター活動で多文化交流を経験できます。学内外で多様な背景をもつ人びととの協働やフィールドワークを通して、共生社会の課題を自分ごととして捉え、解決へつなげる実践力を養います。

学んだことがどう社会に活かせるのか、学生の切実な問いに応えるのは大学の責務と捉え、社会連携地域や企業との連携機会を増やしています。
古典文学を現代に繋ぐ商品パッケージ開発、楽しみながら環境問題を考える動物園でのワークショップ、家族で楽しめる音楽フェスティバルのプロデュース、映画体験を盛り上げるトークショー企画など、学んでいることを社会に活かすプロセスで、大きく成長することができます。

学部共通の「開放科目」として他学科の専門科目も柔軟に履修できるカリキュラムです。1・2年次は、他学科の専門科目と掛け合わせ、「メディア×音楽」「心理学×ビジネス」「観光×まちづくり」のように、自分の関心に沿って領域を横断しながら視野を広げることができます。2年次に専攻を選び、3年次から本格的に所属専攻で学びを深めるレイトスペシャライゼーションなので、興味・進路がまだ定まっていなくても、時間をかけて見極めることができます。

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• グローバル教養学部の偏差値・入試難易度

ニュースの「なぜ？」を国際関係、政治、経済、歴史、文化から理解する

国際社会における現象を理解するために、政治や経済、歴史、文化など各分野を関連づけて学びます。国際紛争や経済格差が「なぜ起きているのか」政治・社会構造の面から考えられるようになります。海外現地実習や社会連携の場で環境保全の課題と改善策を体験したり、観光による地域創生、企業の成長戦略を実務家教員から学ぶことができます。

めざせる進路・職業
一般企業の海外部門／商社／マーケティング会社／金融業／観光・旅行業／コンサルティング業／公務員／ 国際機関／日本語教員／中学校教員（社会）／高等学校教員（地歴・公民）

【授業・講義】
国際協力論・海外現地実習・国際ビジネス入門

国際協力論
社会を変えようとする人たちは何に取り組んでいるか。貧困や不平等など地球規模の課題を解決しようとするNGOの活動事例を通して、支援のしくみと関わり方を学びます。

海外現地実習（インドネシア）※希望者のみ、行先・内容は年度により異なります。
木材やパーム油輸入とも関係の深いインドネシアの熱帯雨林破壊の現場を訪れます。教員引率のもと、地域住民やNGOと交流し、エコツーリズムやフェアトレードを体験。ガジャマダ大学訪問や文化遺産見学を通して、インドネシアの環境保全と地域活性化に貢献する方法を学びます。

「国際ビジネス入門」
顧客にファンになってもらうには、あのテーマパークはなぜV字回復出来たのか、などケーススタディを通じて企業が利益を生み、成長する仕組みを理解します。

こころを理解し、一人ひとりの違いを大切にしながら、つながる力を育てる

人の心や多様なコミュニケーションを学び、他者との関わりを深める力を養います。心理学、メディア、社会学などを通じて多文化共生を支えるスキルを習得します。実践重視のカリキュラムで心理的サポートや効果的なコミュニケーション方法を探求し、地域や国際社会で調整役として貢献できる人材をめざします。

めざせる進路・職業
認定心理士／公認心理師（学部単位の取得）／日本語教員／社会調査士／医療・福祉・養育（療育）施設／コミュニティ通訳／記者・編集者／広告会社／映像・デジタルコンテンツ制（療育）施設／コミュニティ通訳／記者・編集者／広告会社／映像・デジタルコンテンツ制作会社／作会社／ITIT・ソフトウェア会社／調査会社・ソフトウェア会社／調査会社

【授業・講義】
心理学的支援法・映画舞台音楽論・地域日本語教育実習

心理学的支援法
公認心理師に求められる代表的な理論や技法を学びます。また、訪問や地域でのサポートの意味、相手に合ったかかわり方、よい人間関係をつくるコミュニケーション、カウンセリングの限界や守るべきルールなどについて知り、支援するときの視点と心構えを身につけていきます。多角的な視点と心構えを養うことを目指します。

映画舞台音楽論
映画の音楽が物語をどのように盛り上げているかなどを分析し、歌やBGMが感情を動かし物語を深める役割を学びます。ミュージカル的手法や繰り返しのメロディーを聞き分け、映像とのつながりを理解。動画編集やイベント企画に活かせます。

地域日本語教育実習
外国にルーツを持つ人々への日本語学修の支援を経験することで、多様な背景をもつ人々との社会構築について考えます。横浜市鶴見区等での支援実習を通して、複数言語環境での言語習得への理解を深めます。

欧米・アジア・日本の文学、音楽、舞台芸術、映像表現の解釈を通じて表現力を磨く

世界の言語や文化事象を分析し、価値を生み出すスキルを習得します。
文学、音楽、芸術作品の表現や社会と思想、創作とビジネスの関係について分析します。映像やサウンドデザインなど、創造・発信方法も習得できます。

めざせる進路・職業
コンテンツ産業／広告／出版社／外資系企業／公務員／観光業／公共施設職員／大使館スタッフ／クリエイター／登録日本語教員／中学校・高等学校教員（英語・国語）

【授業・講義】
Advanced English Skills・日本・アジア文化表現入門・音楽とクリエーション応用

Advanced English Skills
「実際にあった出来事」を分かりやすく、読みたくなる文章で伝えるノンフィクションを書くこと、「自分で考えた物語」を短編小説として書き上げることの両方を英語で行います。アイデア出しから文章の構成、推敲（書き直し）まで、授業の中で手を動かしながら練習し、「伝わる文章力」と「物語をつくる力」の両方を身につけます。

日本・アジア文化表現入門
古典の要素を取り入れたアニメがなぜ多くの人の心を動かすのか――その理由を探ります。
台詞や物語の組立て方を観察し、作品の分析手法を体得します。現代の作品が影響を受けた先行テクスト（元ネタ）を深く知ることで、なぜ共感を呼ぶのかを理解します。

音楽とクリエーション応用
音楽やデザイン、映像が好きな人にぴったりの、「つくって動かしてみる」授業です。音や映像を組み合わせた制作に挑戦し、「自分の強み＋α」として将来にも生かせる表現力とスキルを育てます。

①国際社会の諸問題に関心があり、多角的に理解するために必要となる基礎的な知識を持つ人
②国際社会のあり方について自らの考えを形成し、他者とのコミュニケーションを通じて的確に発信する力を身に付けたいという意欲ある人
③国際社会において異なる文化や価値観をもつ人々と積極的に交わり、主体的に国際社会の発展に貢献する力を身に付けたいという意欲ある人

①多文化共生社会における人と人との心理的な繋がりやコミュニケーションに関心があり、客観的なデータに基づき論理的に考えるために必要となる基礎的な知識を持つ人
②多文化共生社会における様々な事象の探究を推し進めることで自らの考えを形成し、他者や外部に向けて効果的に発信していく力を身に付けたいという意欲ある人
③異なる文化や多様な価値観を理解・尊重し、多文化共生社会の発展に主体的に貢献したいという意欲ある人

①国際社会における多様な文化表現に関心を持ち、創作・表現・発信に必要となる基礎的な知識と技能を持つ人
②文化表現に関する学びを通じて専門的知識と技能を身に付け、多様な手法を用いて創作・表現・発信する力を身に付けたいという意欲ある人
③国際社会における文化表現について多角的に学び、新しい価値を創造するための力を身に付けたいという意欲ある人に付けたいという意欲ある人

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