長岡崇徳大学/看護学部の詳細情報

本学は全国に先駆けて「地域包括ケアシステム」を実践している「長岡医療と福祉の里」グループに属しているため、歩いて行ける範囲で子どもから高齢者まで、医療や福祉が必要な方々に近い関係で学ぶことができます。単なる座学に終わらない、地域を支える実践的な学びが大きな魅力です。

本学の前身である長岡看護福祉専門学校が築き上げてきた教育実績と、グループ内に多くの実習先病院・施設を有する教育環境により、豊富な臨床経験を積むことができます。キャンパスは、病院・介護老人保健施設・重症心身障害児施設などが集まっている「長岡医療と福祉の里」の敷地内に位置し、実践的な看護学を学ぶことができます。

本学ではアドバイザー制を設けており、学生一人ひとりの希望に耳を傾け、学業や進路、学生生活全般についての悩みや相談事に助言指導を行っています。アドバイザー教員は、きめ細かな教育指導を行い、学生の不安解消に努めます。また、オフィスアワーやメールでのコミュニケーションを密にし、手厚い対応をしています。

• 看護学部の入試情報 （入試科目・入試日程）
• 看護学部の倍率・合格最低点・合格平均点
• 看護学部の偏差値・入試難易度

カリキュラムの特色

2026年度から本学の強みを生かした新カリキュラムが始動します。

【臨地実習のさらなる充実】
実習を通して看護をより広く学べるように、2つの実習を新設しました。「長岡地域生活者交流実習」は市民との生活を通して人々の暮らしや健康について学び、「地域をつなぐ看護力を育む」を体現する本学ならではの実習となっています。「高度医療看護実習」は「急性期医療（病気やけがの発症直後から症状が安定するまでの集中的な治療を行う医療）を支える高度な看護実践力をふまえた人材育成」が求められている中、高度専門医療を提供している医療機関での実習を通して学びます。

【専門科目のさらなる充実】
これまでの「へき地看護論」「認知症ケア論」「緩和ケア論」に加え、2つの科目を新設しました。「こころの健康学」はストレス理論やトラウマ（心的外傷）の概念などメンタルヘルスの向上に必要な知識と支援方法について学びます。精神看護学を深く学べることも本学の特長の1つです。また「産業看護学」では働く人々の安全と健康を守るための知識と対策を学びます。

【授業・講義】
精神看護援助論II

WRAP（元気回復行動プラン）の演習を行います。
WRAPは、不快で苦痛が伴う困難を自分でチェックして、自身で立てたプラン（対処方法）を実行することで、不快や苦痛を軽減あるいは改善するためのシステムであり、看護援助場面でもクライシスプラン（本人の意思に基づいて適切な対応をとるための計画）として用いられることが多くあります。
学生は普段自分が行っている対処方法を書き出し、グループで共有し、さらにはほかのグループの対処方法を見に行き、最終的に自分のWRAPを完成させます。対処方法を可視化し、共有することで、理解を深めていきます。