びわこ成蹊スポーツ大学/スポーツ学部の詳細情報

キャンパスは琵琶湖と比良山系に囲まれた、スポーツに最適な環境。この自然を活かして、教室ではできない「体験型の学び」が展開されています。

●フレッシュマンキャンプセミナー（1年次必修）
入学してすぐに挑戦する最初のプログラム。自然の中でのチームビルディングを通して、仲間づくりと大学生活の基礎をつかみます。

●ベーシックキャンプ（基礎科目）
3泊4日の野外キャンプ。テント生活・野外炊事・登山・環境教育プログラムなどを体験し、「自然の中でどう動くか」「仲間とどう協力するか」を身につけます。

「身体で学ぶ」「仲間と挑戦する」　―スポーツ大学らしい実践が詰まっています。

びわこ成蹊スポーツ大学には、トップアスリート、現役指導者、スポーツ医科学・心理・栄養の専門家、元体育教員など「スポーツの最前線」を知る教員が多数在籍しています。
少人数教育なので、
・わからないことをすぐ相談できる
・実技のフィードバックが丁寧
・学びと自分の目標を結びつけやすい
など、「顔が見える教育」で成長をサポート。高校生の不安で多い「ついていけるか心配…」にも安心感を持てる環境です。

本学では、同じ目標を持つ仲間とともに学べる「コアチーム制度」が大きな魅力です。

●教職コアチーム
教員採用試験に向けた特別プログラム。仲間と励まし合いながら勉強し、合格へと近づきます。
●公務員コアチーム
警察・消防・行政など、公務員をめざす学生が集まり、筆記対策や体力試験の準備を協力して進めます。
●プロスポーツコアチーム
プロクラブで働くために必要な力を鍛え、現場で活躍できる即戦力を育成します。

「一緒にがんばれる仲間がいることが、夢に向かう力になる」と本学を選んだ学生からも人気の制度です。

• スポーツ学部の入試情報 （入試科目・入試日程）
• スポーツ学部の倍率・合格最低点・合格平均点
• スポーツ学部の偏差値・入試難易度

スポーツ・健康教育に関する知識と実践力を身に付け、学校教育におけるスポーツの創造・拡充に貢献できる人材を育成

〈学びのポイント〉

1. 学びを深める授業構成
教員免許状の取得に必要な授業に加え、保健体育科授業分析評価法や学校スポーツ指導法、教材開発演習によって、より専門的な学びを展開します。

2. 実践力を育む模擬授業
複数の授業で模擬授業を実施し、実践力・省察力を養います。教育実習でそれらに磨きをかけることで、学校現場での即戦力に近づけます。

3. 教員の豊かな指導経験
学校現場での多彩な指導経験を有する教員が、生きた学びを提供するとともに、教員採用試験に向けた学習もサポートします。

スポーツ現場でのニーズに応える人材、さらには、社会の発展に貢献できる人材を育成

〈学びのポイント〉

1. 幅広い経験を学生へ
プロクラブや実業団、また世界を舞台に活躍した教員が、その経験知を学生に伝えることで、現役世代のアスリートや指導者の学修の指標や到達目標を示します。

2. 社会での実践力を磨く
プロスポーツチームや学校スポーツなどの現場で、活きるコーチングの「理論」と「実践」を学び、メンバーシップ・リーダーシップとフォロワーシップの獲得へと進みます。

3. 理論と競技の両立
自分自身のアスリートとしての能力やコーチングスキルを磨きながら、その経験を科学として昇華させ、自らの意志で豊かな人間力を育みます。

自然を活かしたスポーツ活動の発展に貢献できる人材、自己の成長と社会の発展に尽力することができる人材を育成

〈学びのポイント〉

1. 豊かな自然環境を活かす
山と湖に囲まれた自然環境を活かした教育プログラムを通して、心身の発達とともに、自然環境への配慮ができる人材を育成します。

2. 遠征型の実習や指導実習
本格的な遠征型キャンプ体験やアウトドアスポーツにおける指導体験を通して、野外スポーツ指導者としての専門的な知識や実践力を身に付けます。

3. 「楽しむこと」を学ぶ
自然の中でさまざまな体験を通して、仲間と「協力すること」や自ら「挑戦すること」、そして何より真剣に「楽しむこと」が自己の成長につながることを学びます。

地域や社会の問題を発見し、多様な団体を巻き込みながらスポーツを通じて解決策を提案し、スポーツ文化の醸成に貢献できる人材を育成

〈学びのポイント〉

1. 地域や社会問題の本質に迫り、当事者に寄り添う力
地域や社会における問題を分析し、問題の本質とも言える課題を発見する能力を身に付けます。

2. 地域における多様な人びとと協働する力
地域の自治体などの団体・組織・企業と連携し、課題解決に向けて多様な人びとと対話し、総合的にマネジメントする力を身に付けます。

3. スポーツで社会課題を解決する力
地域や社会のさまざまな課題解決に向けて、スポーツを用いたビジネスプランの提案などの実践力や行動力を身に付けます。

スポ―ツの成長産業化に貢献し、スポーツの魅力の発信に貢献できる人材を育成

〈学びのポイント〉

1. プロの現場に学ぶ
JリーグやBリーグなどのプロスポーツイベントの運営を通じて実戦経験を積み、スポーツマネジメント、スポーツマーケテイング、メディア戦略などの手法を学びます。

2. 「楽しみ」を科学する
スポーツで人々に「喜び」を提供する「スポーツ・エンターテインメント」を学び、さまざまなビジネスチャンスを開拓する方法を学びます。

3. スポーツの魅力を発信する
社会に大きな影響を与えるスポーツとメディアの関係性を理解し、スポーツの魅力を世界へ発信するための実践力を身に付けます。

スポーツにおけるあらゆるデータを分析し、現場が活用できる「橋渡し」となる人材を育成

〈学びのポイント〉

1. 「データ」を使いこなす
スポーツのフィールドからさまざまなデータを収集し、分析・加工する方法を学び、さらにそれを現場にフィードバックする能力を身に付けます。

2. 「動き」を科学する
スポーツバイオメカニクスなど、スポーツにおける「動き」を科学的に分析する手法を学び、スポーツをみる「目」を養います。

3. 「パフォーマンス」を評価する
科学的知見からスポーツパフォーマンスを分析し、アスリートの課題を導き出すとともに、選手に対する戦術的アドバイスを適切に導き出し、提供する方法を学びます。

競技力の向上をめざすアスリートのために、実践的な運動指導ができる人材を育成

〈学びのポイント〉

1. 科学的な指導アプローチを学ぶ
生理学、栄養学、医学など、多岐にわたる自然科学的な知識を深め、アスリートを指導する専門家として活躍するための基礎を修得します。

2. 現場で活きる実践的な学び
授業で学んだことを自分自身や仲間のトレーニング、コンディショニングへ取り入れ、実践的に修得します。

3. クラブ活動でのサポート実践
高い競技力を誇る学内のクラブ活動でトレーニングやスポーツコンディショニングを実践。アスリートのフィジカルを支える理論と技術を学びます。

健康科学やスポーツ医科学を専門的に学び、全ての人の健康づくりに貢献できる人材を育成

＜学びのポイント＞

1. 科学的な支援アプローチを学ぶ
生理学、栄養学、医学など、多岐にわたる自然科学的な知識を深め、人々の健康を支援する専門家として活躍するための基礎を修得します。

2. スポーツ×健康の専門的な学び
運動が免疫機能に与える影響などスポーツと「健康」の関わりについて学びを深め、人々が自らの健康を評価し、改善できるようにするプロセスを修得します。

3. 医科学的研究
人々が健康な生活を送れるように、専門的な測定・研究に関連した理解を深め、研究の面白さに触れるとともに、研究推進能力を身に付けます。

本学スポーツ学部では、入学後の教育を踏まえ、以下の資質・能力を備えた学生の入学を求めています。

スポーツに対する関心・意欲
（1）びわこ成蹊スポーツ大学の建学の精神とそれに基づく上記の教育目的を理解し、「人間力」を備えた人に成長しようという意欲を持っている。
（2）スポーツに興味･関心を持つとともに、「スポーツが持つ力」を理解し、将来、スポーツ界で活躍し、スポーツ界の発展に貢献したいという意欲を持っている。

知識・技能
（1）高等学校で履修する教科について、内容を理解し、基本的な知識を身につけている。
（2）スポーツに関する基礎的基本的な知識や技能を身につけている。

思考・判断・表現
（1）スポーツの学びを通して必要な情報を収集し、知識・技能を適切に組み合わせて問題を解決していくために必要となる基礎的な思考力を身につけている。
（2）伝える相手や状況に応じた表現で自分の考えを伝えることができる。

学びに向かう力、人間性など(主体性・多様性・協働性)
（1）主体的に学習に取り組む態度も含めた学びに向かう力や、自己の感情や行動を統制する能力、自らの思考のプロセス等を客観的に捉える力などを身につけている。
（2）スポーツの学びを通して、多様な人々とも協働しながら、主体的に学びを深めていこうという態度を身につけている。

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