きょうとたちばな

京都橘大学

私立大学 京都府

京都橘大学/発達教育学部の詳細情報

学科・定員・所在地

学科・定員

児童教育学科(140名)児童教育コース、幼児教育コース

所在地

1~4年:京都

※変更の場合もありますので、学校が発行している資料やホームページにてご確認ください。

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プロフィール

●1年次から教育・保育の現場に触れ、実践的指導力を磨く
●充実した実習施設で教育力と現場感覚を養う
●「先生になりたい!」という夢を多くの学生が実現

子どもをめぐる諸問題に取り組める実践力と人間性、コミュニケーション能力を備えた教員・保育士を養成します。

【学生数】

585人(2025年5月1日現在)

【専任教員数】

23人(2025年5月1日現在)

児童教育学科児童教育コース、幼児教育コース

【講義・学問分野】

生徒・進路指導、学級担任論、音楽演習、小学校ICT教育、ディベート指導技術、絵画・工芸演習、こども理解、小中英語科指導法、子ども家庭支援論、乳児保育、表現教育論、海外子ども事情 ほか

学部の特色

1年次から教育・保育の現場に触れ、実践的指導力を磨く

現場で体験を重ね、力を育む

1年次より地域と連携しながら、小学校・幼稚園・保育園などでのフィールドワークを積極的に展開。早期から現場体験を重ねることによって、教員・保育士に求められる現場対応力や問題解決力を培うことができます。
また、地域の子どもたちを対象に、ボランティアでクリスマス会や水遊びイベントを開催するなど、子どもたちや保護者と関わる機会が豊富。家庭では味わえない居場所を提供しながら、一緒に成長することができます。

充実した実習施設で教育力と現場感覚を養う

大学の中に小学校の教室を再現した設備を具備

児童教育学科の学びの拠点「児優館」には、実際の小学校教室を再現した「臨床教育実践スタジオ」やグランドピアノと電子ピアノを備えた「音楽実習室」「理科実験室」「図工実習室」「調理実習室」など、教員の意見を取り入れた設備を完備。隣接する「清心館」には、幼稚園・保育園を想定した「保育実習室」や「ピアノレッスン室」があり、教育力と現場感覚を養うことができます。

「先生になりたい!」という夢を多くの学生が実現

教員に求められる現場対応力を養う

学生たちの先生になりたいという強い思いとたゆまぬ努力、「教職保育職支援センター」の強力なサポートによって、多くの学生が夢を実現しています。
教職保育職支援センターでは、採用試験の情報提供、「筆記試験対策講座」「人物試験対策講座」などの試験対策プログラムの実施など学生へのきめ細かな指導を行っています。小・中学校や保育所・幼稚園教育に携わってきた経験豊富な教員に気軽に質問や相談ができるほか、自由に学習できるスペースもあり、個人学習やグループ学習に利用することができます。
2024年度実施の教員採用試験でも、学生たちは仲間と支え合い、粘り強く採用試験に挑戦。その努力の結果、高い合格率を達成することができました。

●公立小学校教諭 採用試験現役合格状況
一次合格47人/最終合格36人

●幼稚園教諭・保育士採用試験(公立)現役合格状況
一次合格20人/最終合格18人

●幼稚園教諭・保育士採用試験(私立)現役合格状況
一次合格42人/最終合格42人
※2025年3月卒業生(実人数)

学べること

児童教育学科

教育・保育現場での課題をとらえ、解決できる教員・保育士をめざす

教育現場で求められるのは問題解決に正面から取り組める実践力とコミュニケーション能力です。地域の教育機関と連携しながら1年次よりフィールドワークを積極的に実施。教育・保育現場での体験をとおして、子どもへの理解を深め、教育・保育の課題を探究します。現場と大学での理論的な学びが結びつくような学びを展開し、現場で実践できる専門的力量を身につけます。

〔児童教育コース〕
小学校教諭をめざし、教育技術と子どもへの理解力、教育実践における反省力や分析力、問題解決能力を養います。またIT利用学習やディベートなど、学習意欲を引き出す授業づくりや教材開発を修得します。1年次から実施されるフィールドワークでは、学校行事の手伝いや児童の学習相談など、担任の先生をサポートしながら実際の教育現場を体験。幼稚園教諭一種免許状も取得可能です。状況に応じた子どもへの対応法、よりよい教育とは何かを学びます。

〔幼児教育コース〕
乳幼児の発達や学習プロセスとともに親子関係、生育環境などを理解し、発達課題を見つけ支援する技術を身につけます。また、保護者や家族とのパートナーシップを構築する力を養います。さらには、乳幼児の言葉や表現にこころを動かされる豊かな感性を磨き、観察から得られる気付きを保育計画として立案・実行できる実践力を培います。

【授業・講義】
現場経験豊富な先生が教える多彩な授業

現役の小学校教諭による「特別活動論」は、授業の盛り上げ方など実践的な内容で展開します。「学級担任論」は、学級担任の仕事の種類や範囲について検討。学級とは何か、忘れものや遅刻にどう対処するか、喧嘩やいじめといかに対峙するか、シミュレーションをしながら学び、学級を束ね成長へと導く力を身につけます。「こども理解」は、子どものサインの読み解き方など心理学的側面を理解。現場経験豊富な先生の指導により、教科書にはない指導方法を修得することができる京都橘大学ならではの授業を展開しています。

発達教育学部の主な就職先

●児童教育学科
[小学校教論]愛知県/石川県/大分県/大阪市/岡山県/香川県/神奈川県/川崎市/京都市/高知県/神戸市/滋賀県/高槻市/千葉県/東京都/徳島県/長崎県/奈良県 ほか
[幼稚園教論]大阪府/大津市/橿原市/亀岡市/京都府/草津市/神戸市/滋賀県/吹田市/三重県/栗東市/くずはローズ幼稚園/南殿幼稚園 ほか
[保育教論]茨木市/亀岡市/木津川市/京田辺市/草津市/堺市/長浜市/東近江市/たちばな大路こども園/椥辻こども園/のぞみこども園/ひいらぎこども園 ほか
[民間企業]JALスカイ/セブン-イレブン・ジャパン/ナイキ/阪急阪神百貨店/ブリヂストンタイヤソリューションジャパン ほか
[公務員]高島市役所/南丹市役所/寝屋川市役所/枚方市役所/福井市役所/三重県庁/三豊市役所 ほか

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