ばいかじょし

梅花女子大学

私立大学 大阪府

梅花女子大学/総合心理学部*の詳細情報

新設*〈仮称〉2027年4月開設に向けて設置構想中。※記載内容は変更になる場合があります。

学科・定員・所在地

学科・定員

総合心理学科*(公認心理師専攻、アニマルセラピー専攻、スポーツ心理専攻、キャリア心理専攻、こども心理専攻)(90名)新設*〈仮称〉2027年4月開設に向けて設置構想中。※記載内容は変更になる場合があります。

所在地

※変更の場合もありますので、学校が発行している資料やホームページにてご確認ください。

プロフィール

●新しい時代の「心理」を総合的に学ぶ

「こども」「こどもをめぐるひと」「こころ」を重視する問題意識を持ち、知識・理解力・表現力・技術を鍛えて、こどもをめぐる現代社会の困難な課題に立ち向かっていくことのできる人材を育成します。

【学生数】

228人(2025年5月1日現在)※現・心理学科

【専任教員数】

16人(2025年5月1日現在)※現・心理学科

総合心理学科**〈仮称〉2027年4月開設に向けて設置構想中。※記載内容は変更になる場合があります。

【講義・学問分野】

聖書の世界、キャリアデザイン、公認心理師の職責、心理的アセスメント、特別支援教育概論、生活と経済、ビジネス学、動物社会学、小動物臨床看護学、感情・人格心理学、医療管理学概論、メンタルヘルス入門、AI.データサイエンス など

学部の特色

新しい時代の「心理」を総合的に学ぶ

生涯にわたる多様なライフステージにある人々を理解し、動物を介したコミュニケーションや心理的支援のあり方を学び、人と動物の共生社会を支える人材を育成します。また現代社会が抱える多様な課題〈職業生活における協働のあり方、子育て支援、障がいや疾病と共に生きる人々への支援など〉に対して心理学の専門性をいかし、多角的かつ総合的に学びます。
「公認心理師」「キャリア心理」「スポーツ心理」「アニマルセラピー」「こども心理」の5つの専攻から、人の心を理解し支える心の専門家や特別支援教育、こどもの心のケアができる保育士をめざします。また、営業・販促など実務に役立つコミュニケーションや企画立案のスキルを学びます。

学べること

総合心理学科*

併設の大学院で「公認心理師」「臨床心理士」をめざす

[公認心理師専攻]
医療・福祉・教育・司法・産業など幅広い対人援助の現場で働くことをめざす人のための専攻です。何が人の心を支え、癒やし、生きる力となっていくのかを専門的に学び、人間関係などで悩む人を支える心理的援助の知識と技術を身につけます。

[アニマルセラピー専攻]
セラピー犬との関係づくりや、犬や馬、イルカ、象を介したアニマルセラピー実習体験を通して、動物を介在したコミュニケーションについて学び、福祉などの領域で心理学をいかして働く際のスキルを身につけます。

[スポーツ心理専攻]
スポーツという人間行動、社会現象を心理学的に捉え、心が競技力やチームに与える影響を知り、集中力や自信の育て方を探ります。

[キャリア心理専攻]
営業、販売、企画立案など実務に役立つ対人コミュニケーションや消費者行動の心理などについて学習。また、卒業後に身近になる福祉・教育・ビジネスなどの事柄を題材とする実践心理も学びます。図書館司書をめざすこともできます。

[こども心理専攻]
こどもに関する専門的な知識を土台にし、こどもの成長や発達を支え、保育の現場や子育て支援、障がい児教育などに携わる力を育てます。また「保育士」資格の取得ができます。

【授業・講義】
アニマルセラピー専攻

アニマルセラピーの専門家として必要となる知識と技術を学びます。動物行動学、ドッグトレーニング、アニマルセラピー論、アニマルセラピー(ホース)、動物社会学などの科目も用意。セラピードッグトレーナー、ペットロスケアアドバイザー、ペット防災管理士、動物健康管理士などの資格を取得できます。

アドミッションポリシー

入学者受け入れ方針

総合心理学部*では、人々の心理、人間関係、コミュニケーション、教育、言語、アニマルセラピー、障害児・者への支援(特別支援教育)、保育、音楽療育、絵本等にわたる幅広い領域について研究し、教育が行われています。学科の学びの基礎となる基本的な知識については、学科のアドミッションポリシーに掲げられた教科で充分に学習しておいてください。

(1)総合心理学部*では、基礎的な教養を身につけ主体的に学び、社会に貢献する意欲のある学生を求めています。
(2)学科の学びの基礎となる教科だけではなく、その背景にある知識・教養を身につけるため関連する教科も十分に学習しておいてください。
(3)筆記試験においては、基礎知識と読解力、小論文では読解力と文章力、面接では高等学校までに積極的に行った学習やその他の課外活動について適切に表現する力を評価します。

*〈仮称〉2027年4月開設に向けて設置構想中。
※記載内容は変更になる場合があります。

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