日本文理大学/社会デザイン学環の詳細情報

新設※2026年4月開設

学科・定員・所在地

学科・定員

社会デザイン学環（100名）※2026年4月開設

所在地

1～4年:大分

※変更の場合もありますので、学校が発行している資料やホームページにてご確認ください。

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プロフィール

●社会のリアル課題と結びつくカリキュラム

●独自の教育プログラムで専門性を高める

●対面とオンラインで行われるハイブリッド授業

2026年4月開設の社会デザイン学環では、文系・理系の枠を超えて、社会や産業の課題を横断的に捉え、テクノロジー・経済・政策の視点を融合させた実践的な学びを行います。

【キャンパス】

大分県大分市一木1727

社会デザイン学環※2026年4月開設

【講義・学問分野】

情報リテラシー、データサイエンス入門、データ分析演習、DXマインド養成、データサイエンス・AI基礎、プレゼンテーション技法、経済学入門、経済政策論、国際経済学、データ分析と社会課題解決、情報システム基礎、統計理論、Cプログラミング基礎、プログラミング入門、プログラミング言語、住居論、宇宙工学概論、設計基礎、航空工学概論、航空工学基礎、建築計画、インテリア環境工学、モダンデザイン、Webデザイン、Webアニメーション、コンピュータグラフィックス基礎、広告デザイン、コンピュータミュージック基礎、Webプランニング論、経営学入門、広告論、ブランド学、ビジネスソリューション基礎、マーケティング論、流通経営論、簿記原理

学部の特色

社会のリアル課題と結びつくカリキュラム

地域やビジネスの現場におけるさまざまなプロジェクトを通してリアルな課題を肌で感じた後に、理論の修得に戻っていく逆算型の教育カリキュラムを採用しています。

地域ビジネスづくりブロジェクト
持続的社会をめざし、地域特徴や地域が抱える課題に焦点を当て、実学的に課題解決策や事業開発に挑戦します。

社会エンジニアリングプロジェクト
産業やインフラ課題について焦点を当て、エンジニアリングを武器に課題解決策やインフラ開発に挑戦します。

まちづくり制度設計プロジェクト
行政や公共施設が抱える仕組みや制度について、経済学や法制度に関する知識をもとに地域活性化に挑戦します。

独自の教育プログラムで専門性を高める

工学・経営学・経済学の文理融合が可能になる独自のSTEAM教育(S-team)による多彩な人財育成と、卒業後
も学び続けることのできる人間力を支えるコーナーストーン教育により、社会とつながる学びを修得します。

STEAM教育(S-team)
工学部・経営経済学部の教員が垣根を超え、チームとして「Social(社会)」「Technology(技術)」「Engineering(工学)」「Art(芸術)」「Management(経営)」の分野を横断的に学ぶクロス学修プログラムです。

コーナーストーン教育
「学び続ける地力」「デジタル活用力」「問題解決力」「仲間づくり能力」の4つの基礎力を多様な科目で着実に養い、学びの基盤を形成します。

対面とオンラインで行われるハイブリッド授業

社会デザイン学環では、遠隔・オンライン授業（60単位）を中心に、いつでもどこでも学べる柔軟な環境が魅力です。特に3・4年次は、インターンシップや海外語学研修、提携大学への国内留学、起業準備など、実社会での経験と学びを両立させやすいカリキュラムになっています。
1・2年次は大在キャンパスで対面授業がメイン。3・4年次はオンライン中心になるため、長期インターンや留学も実現しやすく、自分のペースで挑戦できます。3年生からは、県内出身者は県外へ、県外出身者は地元に戻るなど、学ぶ場所を自由に選べるのもポイント。希望する学びのスタイルに合わせて、充実した大学生活を送れます。

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学べること

社会デザイン学環

実践と理論を行き来しながら多角的な視点を養う

4つの基礎力「問題解決能力」「学び続ける地力」「仲間づくり能力」「デジタル活用力」を養う「コーナーストーン教育」と、工学から経営・経済学まで幅広い知識に触れて社会基盤を理解する「S-team教育」を展開しています。さらに、企業や自治体と連携してリアルな課題に取り組む「社会デザイン実践プロジェクト」を通じて、理論と実践を往復しながら学びを深めていきます。

【授業・講義】
社会デザイン実践プロジェクト

「地域ビジネスプロジェクト」「社会エンジニアリングプロジェクト」「まちづくり制度設計プロジェクト」の３つのタイプのプロジェクトを初年次からすべて経験し、卒業まで4年間企業とともに学び続けます。
低学年では各プロジェクトの事例研究・戦略分析・構想訓練を行い、高学年ではテーマを選び企業等と実践・実装を長期にわたって実施。企業課題の解決に取り組み、学びの集大成として卒業研究につなげます。