公立鳥取環境大学/学部・学科

本学では、学びの土台を築く「人間形成教育」をはじめ、持続可能な社会に貢献する「SDGs」17の目標に関する多彩な科目、そして主専攻以外の複数の専門知識を修得できる「副専攻制度」を採用しています。複数の領域の知識をもとに課題解決に向け、新たな視点と柔軟性を発揮できる人材の育成をめざしています。
●人間形成教育
国際性から地域性、自然科学から社会科学、人文科学まで「知力」「人間力」「対応力」の土台をつくる幅広い学び。
●相互履修
環境と経営の視点を持てるよう、学部を超えて各専門分野の基礎を学べる制度。環境学の基礎を理解する経営学部生、経営学の基礎を理解する環境学部生の育成をめざします。
●学部専門科目
1・2年次は、環境学や経営学といった各学部で必要な基礎知識を修得、3・4年次は基礎知識を土台に専門分野をより深めます。学部の各研究室に所属し、卒業研究にも取り組みます。

大学で学んだ専門や最先端の知識は2～3年で古くなります。しかも卒業してから行う勉強は、学部の時の専門と異なる分野であることが普通で、新しい学問を一から学ぶことはよくあることです。それでも私たちが前進して行けるのは｢教養｣があるからです。｢教養｣は人間の幹を太くする栄養たっぷりの大地。｢面白い!｣と思える豊かな人生のための土台です。
人間形成教育は、環境視点と経営視点を備えた「知力」と、英語でのコミュニケーションや地域の人々とのふれあいを通した実践的な「人間力」養成のための学びの場。「総合教育科目」「キャリアデザイン科目」「情報処理科目」「外国語科目」の４つの科目群で構成されています。これらの科目により、企業や地域のリーダーとして活躍するための土台を築きます。
〈人間形成教育の科目群〉
●総合教育科目
教養あふれる知力を身に付けられるように自然科学、社会科学、人文科学を学ぶほか、相互履修で教養をより豊かにします。
●外国語科目
世界の共通言語である英語の能力（特に会話能力）の向上を図ります。英語に加え、ロシア語、中国語、韓国語を学修する機会も設けています。
●キャリアデザイン科目
大学生としての心構えを知り、社会に出るための準備をします。卒業後の自分の姿をイメージしながら大学で学ぶ方向性を明確にします。
●情報処理科目
全学生がノートパソコンを所有し、研究や実社会で役立つ実践的な情報処理能力を身に付けます。